site Web Propuesta de Seminario e-TCS 2011: Temáticas y fechas
- Los textos a discutir circularán aproximadamente con dos semanas de antelación a la fecha del encuentro.
- Se realizará una presentación de aproximadamente 20 minutos acerca del trabajo enviado al colectivo, con o sin proyección de diapositivas.
- Se abrirá la ronda al intercambio, dudas y preguntas. Las reuniones deberían durar unas dos horas aproximadamente.
- http://lebonheurenmarche.fr/wp-content/themes/twentytwentytwo/ Les pedimos, por favor, confirmar asistencia a seminario@e-tcs.org
regardez ce site 1) Estratificación social y clases en el capitalismo informacional- 28/10, 14 hs.
¿Sigue siendo útil la noción de clase en la presente etapa? En caso afirmativo, ¿en cuál de sus versiones? ¿Cómo operacionalizarla? ¿Cómo integrar a las contradicciones respecto de la apropiación de los conocimientos en las teorías de las clases del capitalismo industrial? O, por el contrario, ¿es necesario utilizar abordajes múltiples para pensar la estratificación social en el siglo XXI (nación, etnia, género, etc)? ¿Cuál es la relevancia teórica y empírica de conceptos como movimientos sociales y multitudes?
Importante: Se espera discutir algunas de las preguntas formuladas u otras similares. Los textos sugeridos son un disparador para abordar tales debates y de ningún modo un cierre: esperamos que sean complementados por otros, antes durante o después de las reuniones.
Bilbiografía sugerida:
i) Fuchs, Christian, (2010) Labor in Informational Capitalism and on the Internet
ii) Wark, Mackenzie (2004) A Hacker Manifesto http://subsol.c3.hu/subsol_2/contributors0/warktext.html
2) Educación y tecnologías digitales: los planes 1 a 1 -25/11, 14 hs
¿Planes de educación, de inclusión social, ambas cosas, otras? ¿Cuáles son los principales ventajas impactos de estos planes? Estudios de caso
i) Dughera, Lucila (2011) El desembarco del modelo1 a1. Luchas, intereses y negociaciones.
3) Conocimiento tácito y explícito en los procesos productivos 9/12, 14 hs.
¿Cuál es la vigencia de los conceptos de conocimiento tácito y explícito en los procesos productivos basados en tecnologías digitales?
i) Zukerfeld, Mariano (2010) Revisiting Tacit Knowledge from a materialistic perspective
4) Las llamadas “Redes sociales” y la apropiación del software, contenidos y datos creados por los usuarios. 23/12, 14 hs
Los nuevos mecanismos de apropiabilidad de los sitios de redes sociales: su relación con los distintos derechos de propiedad intelectual. De la cultura de la libertad a la apropiación impaga del trabajo de los prosumidores. La redacción de términos y condiciones ¿consentimiento informado?
Bibliografía sugerida
i) Fij, Tatiana (2011) Redes sociales: Análisis comparado de Facebook, Tuenti y Sonico
Equipo ETCs